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对一道平面几何题的推广与变式探究
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摘要
通过对一道经典的平面几何题的推广与变式探究历程,展示对当前问题纵向推广、逆向思考和横向类比等思维方法,是不断提出问题、解决问题、提高探究能力的重要途径。
作者
邹生书
机构地区
湖北省阳新县高级中学
出处
《河北理科教学研究》
2016年第3期22-24,共3页
关键词
平面几何
推广
类比
变式
探究
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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