期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职护理“心肺复苏”项目的信息化教学设计
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息化教学是以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学活动。本文从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计方案、教学过程、教学评价、教学反思等方面,阐述高职护理"心肺复苏"项目的信息化教学设计。
作者
柯盈盈
林静
肖辉雪
黄敏娟
廖永珍
机构地区
顺德职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2016年第13期61-63,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
护理
心肺复苏
信息化教学
教学设计
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
30
同被引文献
37
引证文献
9
二级引证文献
35
参考文献
4
1
南国农.信息化教育概论[M].北京:高等教育出版社,2014.
2
王雪,李敏.
信息化技术在《护理学基础》教学中的应用[J]
.课程教育研究,2014,0(30):158-159.
被引量：7
3
张正宝,王民明.
PWW教学法在心肺复苏培训中的应用[J]
.社区医学杂志,2011,9(10):35-36.
被引量：6
4
谢秀君,王彦,杜小静,任海静,安红艳.
微格教学法在护理学基础实训中的应用[J]
.护理实践与研究,2012,9(17):86-87.
被引量：21
二级参考文献
8
1
朱玲,马翠萍,姚英.
护理实验教学的改革与思考[J]
.护理研究,2004,18(10):1779-1780.
被引量：92
2
郭树彬.
普及急诊急救技能以加强院前急救医疗服务体系[J]
.世界急危重病医学杂志,2005,2(2):580-580.
被引量：16
3
陈荣芝,赵桂莲,苑秋兰.
深化《护理学基础》教学改革 培养应用型护理人才[J]
.护理研究（中旬版）,2006,20(4):1027-1028.
被引量：2
4
唐万春.基础生命支持[M].广州:广州大学出版社,2004.
5
Studnek JR, Ferketich A. Organizational policy and other factors associated with emergency medical technician seat belt use [ J ]. J Safety Res,2007,38 ( 1 ) : 1 [J]. 8.
6
冷晓红主编.人际沟通[M].北京:人民卫生出版社,2007:7.
7
庄凤娟,孙桂荣,孔凡红.
微格教学法在“护理美学”教学中的应用[J]
.全科护理,2010,8(18):1677-1679.
被引量：9
8
周红,敖薪,龚爱萍,费杨,谢斐,胡艳红.
《护理学基础》教学模式的改革与实践[J]
.护士进修杂志,2011,26(8):685-687.
被引量：31
共引文献
30
1
刘心娟,张杰.
微格教学法在消化内镜技能培训中的应用研究[J]
.中国医刊,2013,48(9):103-104.
被引量：6
2
谢秀君,杜小静,任海静,安红艳,崔彦珍,王彦.
情境教学法在护生岗前培训中的应用[J]
.护理实践与研究,2013,10(23):76-78.
被引量：1
3
刘一琪,张先庚.
微格教学在我国护理教学与工作中的应用现状与分析[J]
.中国西部科技,2014,13(1):121-122.
被引量：4
4
俞玲娜,张娜.
微格教学法在培训急诊临床教师中的应用研究[J]
.中华护理教育,2015,12(1):17-20.
被引量：18
5
徐雪慧.
理实一体化课程信息化教学的研究与实践[J]
.科学与财富,2015,0(4):214-214.
被引量：2
6
张海丽,杨立群,孙双滨,刘红敏,李强.
微格教学法在《护理教育学》中的应用效果分析[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2015,36(9):1367-1368.
被引量：1
7
陈华,姜荣荣,王秋琴.
微格教学在中医护理临床教学中的应用[J]
.中华护理教育,2015,12(4):278-280.
被引量：31
8
刘晶晶,桂莉,王宪,张兵,李爽,邱晨.
医务人员心肺脑复苏培训项目及培训方式的研究进展[J]
.解放军护理杂志,2015,32(9):34-37.
被引量：4
9
曹文静,黄红玉.
微格教学法在《护士形体训练》教学中的应用[J]
.全科护理,2016,14(1):90-91.
被引量：2
10
谭维玉.
有温度的措施对高职高专护生学习动力的影响[J]
.国际护理学杂志,2016,35(6):847-849.
同被引文献
37
1
高路,倪鑫.
生理学信息化教学初探[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009(6):757-759.
被引量：7
2
王长远,秦俭,孙长怡.
PBL结合情景教学法在心肺复苏教学中的应用[J]
.中国医药导报,2009,6(22):155-156.
被引量：20
3
刘传玲.
心源性猝死高危患者建立家庭自助急救标准化流程的需求调查[J]
.齐鲁护理杂志,2010,16(9):11-13.
被引量：6
4
孙立琴,邵军.
2010年国际心肺复苏指南的临床应用[J]
.护理研究（上旬版）,2012,26(2):342-343.
被引量：19
5
陆霞.
93例急诊心肺复苏患者的抢救与护理[J]
.护理实践与研究,2012,9(8):50-52.
被引量：13
6
谢秀君,王彦,杜小静,任海静,安红艳.
微格教学法在护理学基础实训中的应用[J]
.护理实践与研究,2012,9(17):86-87.
被引量：21
7
解筱杉,朱祖林.
高校混合式教学质量影响因素分析[J]
.中国远程教育,2012(19):9-14.
被引量：208
8
李军,李素玲.
亚低温治疗在心肺复苏患者脑复苏中的应用及护理[J]
.中国实用护理杂志,2013,29(9):42-43.
被引量：19
9
姜贺,莫慧敏.
护理专业学生信息素养现状及影响因素分析[J]
.中华护理教育,2018,15(12):936-940.
被引量：18
10
陆翠,靳英辉,马雯靖,史晓彤,王云云,陈娟,陈兴,刘军.
学生对心肺复苏术的态度研究现状[J]
.中华护理教育,2014,11(7):554-557.
被引量：16
引证文献
9
1
王庆华,李雯,张静,陈家慧,刘亚萍,薄明香.
护理本科生心肺复苏认知现状和来源需求分析[J]
.卫生职业教育,2017,35(24):89-90.
被引量：2
2
蔡兴壮,解皓.
基于信息化教学大赛的计算机应用基础教学改革研究[J]
.电脑知识与技术,2018,14(1):169-170.
被引量：5
3
龙淑珍,韦宇明.
高职临床医学专业心肺复苏实训信息化教学设计[J]
.广西教育,2018,0(31):148-149.
4
黄瑜.
硫酸镁中毒与解救的药理学信息化实验教学设计[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(2):181-182.
被引量：2
5
王佳.
基于云课堂的混合教学模式在基础护理学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2018,10(13):9-10.
被引量：14
6
王琳,董淑霞,赵典.
《怦然心动—心搏骤停的急救》说课设计[J]
.科技视界,2019,0(20):226-227.
被引量：1
7
袁双.
基于虚拟仿真技术的信息化教学模式在心肺复苏实训课中的运用效果[J]
.现代医药卫生,2020,36(16):2634-2636.
被引量：7
8
黄媛媛,肖文秋.
急救护理技术课程思政教学案例[J]
.卫生职业教育,2021,39(9):21-23.
被引量：2
9
黄丹.
我国护理教育信息化研究文献计量学分析[J]
.中华护理教育,2023,20(4):426-430.
被引量：2
二级引证文献
35
1
张丽肖,李丽娟.
云课堂在基础护理学课程中的应用[J]
.文化创新比较研究,2020,4(4):58-59.
被引量：4
2
王德强,舒春华,王建波.
硬膜外前间隙注药治疗椎间盘突出症临床观察[J]
.颈腰痛杂志,2000,21(2):139-140.
被引量：16
3
王小英.
信息化教学大赛视角下的教学设计解析[J]
.考试周刊,2018,0(78):7-8.
被引量：1
4
董敏,黄素群.
基于手机云课堂的翻转教学法在急诊科护生带教中的应用[J]
.医学教育研究与实践,2018,26(6):1045-1048.
被引量：8
5
孙芬.
高职药理学信息化教学设计分析[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(32):13-13.
6
高艳玲.
高职院校智慧“云课堂”、信息化教学设计的创新与实践分析[J]
.智库时代,2018(41):250-251.
被引量：4
7
张静,张冉,王杏敏.
基于云课堂的反思性学习对专科护生自主学习能力的影响研究[J]
.中国医学教育技术,2019,33(2):214-217.
被引量：11
8
刘亮.
基于信息化教学大赛的计算机应用基础教学改革研究[J]
.数码世界,2019,0(2):95-95.
9
王文超,饶颖,鲍翠玉.
实习护士院外施救的意向及影响因素的调查[J]
.医学信息,2019,32(15):132-135.
被引量：2
10
孙丽丽,季拓,齐丽丽,赵佳钰,魏达亨,何慧君.
PBL教学法结合微课教学法在眼科学的应用[J]
.眼科学报,2019,34(3):196-200.
被引量：12
1
谢义群,王前英.
高职护理专业基础课程的开放性教学探索[J]
.商情,2012(30):159-159.
2
张宁.
高职护理专业药理学教学之我见[J]
.卫生职业教育,2006,24(8):18-18.
3
程迎飞.
如何上好品德与社会课[J]
.吉林省教育学院学报（中旬）,2014,30(9):88-88.
4
陈尚,林乃祥.
高职护理医学基础课课程改革的实践与思考[J]
.卫生职业教育,2007,25(9):88-89.
被引量：7
5
任旻.
论多媒体教学[J]
.山西科技,2011,26(6):121-122.
被引量：2
6
商继宗.
现代教学方法的基本特征（上）[J]
.中小学管理,2003(2):56-57.
7
王艳葵.
浅谈信息化教学对中职教师的要求[J]
.学周刊（中旬）,2016(3):11-11.
被引量：3
8
吴靓.
对多媒体教学的几点思考[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2005,3(4):22-24.
被引量：5
9
李春辉.
论多媒体在教学中的应用[J]
.考试周刊,2014,0(78):100-100.
10
祝堂永.
刍议新课程标准下高中化学创新课堂教学方法[J]
.数理化学习（教研版）,2014(6):28-28.
卫生职业教育
2016年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
