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推进医学物理实验仿真教学改革的探索 被引量:1

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摘要 分析将仿真实验应用到医学物理实验教学中的作用,并通过调查问卷形式了解学生对仿真实验应用于物理实验教学的需求度。
作者 程阳 王阿明
机构地区 徐州医学院
出处 《卫生职业教育》 2016年第13期82-83,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江苏省现代教育技术研究课题(41178)
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