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让思维可视化

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摘要 思维是人类大脑能动地反映客观现实的过程,是人的大脑在认识世界的过程中进行比较、分析、综合的一种机能,是智力结构的核心。科学思维是科学素养的重要组成因素,小学科学非常重视发展学生思维,要求学生学会用科学的思维方式解决问题。
作者 陈倩敏
出处 《湖北教育(科学课)》 2016年第4期52-53,共2页 The Science Teaching
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