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《各种各样的学习用品》教学设计与反思

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摘要 教学分析 《各种各样的学习用品》是鄂教版《科学》四年级下册《学习用品》单元第1课,教学内容主要有三部分:一是根据经验说说常用到哪些学习用品,知道学习用品有各种各样的;二是在三年级学会按一定标准给玩具分类的基础上,进一步学习用不同的分类方法给学习用品分类,体验分类整理物品给学习、生活带来的方便;三是通过对各种学习用品的观察、比较、分类,提出想研究的问题,并对提出的问题进行归纳、分类、整理、记录,为本单元后面的学习提出探究问题,激励学生探究与学习用品相关的科学奥秘。
出处 《湖北教育(科学课)》 2016年第4期72-73,共2页 The Science Teaching
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