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激发学生的潜能
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摘要
科学学科是一门着力于创新、不断追求创新的学科,在小学阶段,激发学生的潜能,在他们心中种下一颗创新的种子,是这门学科重要的价值追求。创新是突破旧的思维定势、常规戒律,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。要想培养学生的创新能力,老师在教学中必须具有创新意识,从细微处给学生以潜移默化的熏陶和感染,这样,学生才能感受创新、体味创新。
作者
乔丽
机构地区
湖北省枣阳市第三实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2016年第4期76-77,共2页
The Science Teaching
关键词
学生
激发
创新能力
社会价值
创新意识
科学学
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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湖北教育(科学课)
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