基于科学素养培养的小学科学课程建设

自2001年实施小学《科学》课程以来，嘉兴市实验小学围绕“童化人生，创造和谐未来”的办学理念，以全面提升学生的科学素养为核心，不断深化科学课程教学和评价改革，学校科学课程内容不断丰富，课程结构日渐完善。