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不愤不启,不悱不发——启发式教学方法浅谈

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摘要 启发式教学是一种重要的教学方法,经常被教师用来指导学生解决问题,本文阐述了启发式教学的定义,又对启发式教学的原则和方法进行了探讨,说明了启发式教学在打造高效率课堂方法的重要地位。
作者 张保中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第23期9-9,共1页
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