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基于课程标准的高中英语读写作文教学浅析
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摘要
读写作文对考生的能力要求甚高,因此教师在教学过程中如何指导学生按照要求谋篇布局,在规定的时间内完成写作任务是教学的重点和难点。笔者将基于课程标准的要求,设计课堂教学环节以达成教学目标。
作者
马江燕
机构地区
陕西师范大学教育学院江苏省海州高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第24期31-31,共1页
关键词
读写作文
问题解析
写作技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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