期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教学质量保障体系的构建
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学质量是高校的生命线,构建科学合理的高校教学质量保障体系是提高人才培养质量、提高课堂教学质量最有效的途径之一,是高校管理层认真思考和研究的课题,同时也是提升高校竞争力的重要举措。基于此,通过分析高校教学质量保障体系的构成,提出教学质量保障体系构建中应注意的问题:体系构建要科学完整,质量保障体系构建的可操作性,体系构建要具有可持续发展性。
作者
周峰
机构地区
武警学院
武汉大学中国边界与海洋研究院
出处
《开封教育学院学报》
2016年第6期108-110,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
教学质量
课堂教学质量
保障体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
39
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
4
1
张波.
高校教学质量保障体系构建中应予关注的几个问题[J]
.高教发展与评估,2009,25(1):6-10.
被引量:35
2
刘希美.
教师教育质量保障体系的理论与实践研究[J]
.潍坊学院学报,2006,6(3):129-129.
被引量:2
3
刘加铭,周国军.
教师教育质量保障体系的构建与对策[J]
.淮北职业技术学院学报,2008,7(6):75-77.
被引量:3
4
陈安兰,衡霄.
高校教学质量保障体系的构建[J]
.淄博师专学报,2013(4):11-14.
被引量:3
二级参考文献
7
1
张波.
高等学校学校评价的缺失与矫正[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2005,7(4):75-79.
被引量:3
2
刘军,王素君.
论高校教学质量保障体系的主要内涵[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2006,8(3):262-266.
被引量:10
3
华勒斯坦.学科·知识·权利[M].刘健芝,译.北京:生活·读书·新知三联书店,1999:149.
4
唐纳德·肯尼迪.学术责任[M].北京:新华出版社,2002.24、23.
5
曹阳.
高教大众化视野下的地方高校教学质量保障体系的构建[J]
.中国电力教育(下),2009(11):49-51.
被引量:3
6
杨秀清.
中小学“教师校本”培训模式探微[J]
.闽江学院学报,2000,21(4):86-87.
被引量:9
7
侯大铭.
论我国继续教育的法制建设[J]
.中国成人教育,2000(5):34-35.
被引量:7
共引文献
39
1
赵玲,孙爱晶,付银娟.
高校应用型人才培养视角下教学质量标准和监控机制探讨[J]
.现代职业教育,2020,0(1):100-101.
2
郑晋.
高校内部教学质量保障体系存在的问题与对策思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):124-124.
被引量:4
3
李孝华.
本科教学质量之三“相”评价[J]
.荆楚理工学院学报,2009,24(10):91-93.
4
李孝华.
本科教学质量三“相”评价辨析[J]
.中国高等教育评估,2009,22(4):61-63.
5
朱磊,吕月芬,苏姗.
保障教学质量长效机制的研究[J]
.中国轻工教育,2009,12(B12):128-129.
被引量:1
6
魏文芳,祝移民,徐耀宏.
构建科学的教学质量保障体系的探索与实践[J]
.十堰职业技术学院学报,2010,23(1):1-4.
被引量:4
7
董文军,黄新民.
论地方高校提高教学质量的思想观念保障体系[J]
.教育与职业,2011(5):30-32.
8
秦永菊.
高校应急教学保障系统的构建与运行机制初探[J]
.教育与职业,2011(18):178-179.
9
郑玮玮.
论健全高等教育质量外部保障体系[J]
.考试周刊,2011(49):187-188.
被引量:2
10
吕健.
构建高职教学质量监控保障体系思考与实践[J]
.职业教育研究,2012(3):167-168.
被引量:4
同被引文献
18
1
汪潇,张建武,李青霄,金彪.
基于《教学质量国家标准》的高校人才培养实践与改革探讨[J]
.内江科技,2021,42(6):119-121.
被引量:4
2
牛凌梅,康维钧.
浅谈卫生检验与检疫新专业的建设与实践[J]
.教育教学论坛,2016(7):52-53.
被引量:20
3
王艺璇,汤茜,杨春维,赵尔康.
环境工程学中水污染控制工程的教学手段探究[J]
.山东化工,2016,45(6):110-112.
被引量:4
4
教育部发布我国高等教育领域首个教学质量国家标准[J]
.中国高等教育,2018(3):44-44.
被引量:14
5
吴岩.
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》有关情况介绍[J]
.重庆与世界,2018,0(4):48-49.
被引量:52
6
罗彩君,任锁平.
翻转课堂在“多媒体技术”课程教学中的应用[J]
.科教文汇,2018,0(10):84-85.
被引量:2
7
孙超,刘雪梅,臧英杰.
基于普通高等学校本科专业类教学质量国家标准构建高校教学质量保障体系的思考[J]
.经济师,2018(4):159-160.
被引量:11
8
胡勇,程寿峰,蒋瑶,曹利雅,戚传娇,洪峰.
卫生检验与检疫专业建设及人才培养探讨[J]
.教育教学论坛,2019(10):65-66.
被引量:17
9
沈建新.
后疫情时代背景下“MOOC+翻转课堂”的混合式教学模式探究——以应用型本科物业管理专业《房地产开发与经营》课程为例[J]
.现代物业(中旬刊),2020,19(6):188-189.
被引量:3
10
高丽莉,姜春华,谢薇,冯国琦.
基于校企合作的实训建设基地[J]
.产业创新研究,2020(18):178-179.
被引量:5
引证文献
2
1
王艺璇,滕洪辉,汤茜,赵尔康.
后疫情时代环境类课程“线上+线下”教学模式探索[J]
.山东化工,2021,50(2):213-214.
被引量:5
2
杨胜园,刘金权,梁好,肖福兵,黄明元,谭琰.
《教学质量国家标准》指导下卫生检验与检疫专业教学质量保障体系研究[J]
.中国卫生检验杂志,2023,33(16):2043-2045.
被引量:2
二级引证文献
7
1
景天竹.
线上教学为教材出版带来的挑战和机遇[J]
.传播力研究,2021,5(6):143-144.
2
刘影,李珊珊,翟宏菊.
基于微课的混合式教学在高中化学中的应用研究——以金属钠的化学性质为例[J]
.山东化工,2021,50(13):223-224.
被引量:5
3
陶玲,包静玥,郑丹,朱晓艳.
环境工程基础课程混合式教学模式改革与效果评价[J]
.黑龙江科学,2022,13(17):153-155.
被引量:1
4
曹岩,陆斌,邱磊.
“生物技术药物”课程混合教学模式实施策略[J]
.西部素质教育,2023,9(1):134-137.
被引量:1
5
韩严和,梁存珍,王楠楠,刘美丽.
基于“以学生为中心”的水污染控制工程课程教学改革与实践[J]
.大学教育,2023(7):41-43.
被引量:1
6
张海燕,任立平,许子华.
岗位胜任力培养的第二课堂在临床检验基础实验教学中的应用探究[J]
.基础医学教育,2024,26(1):54-58.
被引量:1
7
程东庆,丁志山,李志敏,彭敏飞,应航.
“产教融合、岗位胜任”目标下卫生检验与检疫专业应用型人才培养模式探讨[J]
.医学教育研究与实践,2024,32(3):247-251.
1
吴晖.
关于构建高校教学质量保障体系的思考[J]
.中国电力教育(下),2014(4):29-30.
被引量:1
2
石丽娜.
构建高校教学质量保障体系的思考[J]
.才智,2015,0(17):238-238.
3
张勤,张小飞.
我国高校教学质量保障体系建设研究综述[J]
.四川文理学院学报,2016,26(5):116-120.
被引量:6
4
董墨菲,李明,陈娜,王吉中.
复合型人才培养与高校教学质量保障体系的构建[J]
.文教资料,2011(21):171-172.
被引量:1
5
刘双.
新建本科院校教学质量保障体系的探索与思考——以黄淮学院为例[J]
.高等农业教育,2011(1):36-39.
被引量:7
6
刘群娣,姜克威.
高校教学质量保障中的学生评教问题探析[J]
.黑龙江教育学院学报,2008,27(3):62-64.
被引量:9
7
章建石.
课程评估:澳、英高校教学质量保障的新动向[J]
.中国高等教育,2007(22):62-63.
被引量:15
8
孔晓东.
全面质量管理理论与高校教学质量保障[J]
.教育评论,2009(1):27-29.
被引量:31
9
龙金智.
关于高校教学质量保障体系的建立和完善[J]
.考试周刊,2009(31):197-198.
被引量:4
10
郑捷琴.
关于高校教师激励机制的探讨[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2008,22(2):135-139.
被引量:5
开封教育学院学报
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部