任务型教学法对高职大学英语翻译教学的启示

严格来说,英语教学是在母语基础上建立起来的一种教学行为。它立足于母语口语(书面语)、中外文化差异和生活习俗等客观事实,借助大量媒介,引导学生在语言和文化认识等方面实现从母语向英语的转换,完成语言迁移,其中,媒介的选择是英语教学的重中之重。任务型教学是针对语言教学发展起来一种教学方法,它将二语习得理论和语言迁移相互融合,能承担母语与英语之间的媒介作用,对提升学生的英语交际能力具有重要意义。基于此,本文对任务型教学的核心内容进行了梳理,讨论了其基本功能,同时结合高职大学英语翻译教学实际,分析了任务型教学的应用方法,并探讨了其对高职大学英语翻译教学的启示。