摘要
旅游美学具有显著的学科交叉性和综合性特征,因此,笔者提出基于区域景观审美实践的旅游美学课程设计。在分析旅游美学的课程性质与目的的基础上,提出该课程的课程设计理念,并从教学内容的组织与安排及教学模式的创新两方面分析该课程的具体设计,使课程教学能满足学生需求,为培养一批具有审美素养的人才提供思路。
出处
《开封教育学院学报》
2016年第6期141-142,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
国家旅游局2015年度"万名旅游英才计划"项目(项目编号:WMYC20153202)
2015年度广东省职业技术教育学会科研规划项目(项目编号:201503Y40)
2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(项目编号:201401231)
2014广东省教育研究院职业教育研究课题(项目编号:GDJY-2014-B-b019)
2014年度广东省教学成果培育项目部分研究成果
