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《液压与气压传动》课程教学思考与实践被引量：3

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摘要在当前校企合作、工学结合的背景下,专业性较强的《液压与气压传动》课程教学需要不断探索新的教学思路。针对学生基础和智能特点,提出了课程内容选择方式、课程导入模式及评价体系建立方法的建议,对高职高专《液压与气压传动》课程教学具有借鉴意义。

作者石岩李国芹

机构地区河北工程技术高等专科学校电力工程系

出处《河北工程技术高等专科学校学报》 2016年第2期74-76,共3页 Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

关键词液压与气压传动课程教学形成性考核

分类号 TH13 [机械工程—机械制造及自动化]

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河北工程技术高等专科学校学报

2016年第2期

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