教改:当前“工匠”职业化教育形态下,旅游社会学教学改革新的着力点

职业化教育的发展,在当前社会形态下已经成为人们关注的焦点问题。如何进一步提高旅游社会学教学教育质量,也是"工匠"职业化教育形态发展的重要理论性研究课题。本文结合实际,主要从"工匠"职业化教育对于旅游社会学教学改革的方向产生的不同影响进行了科学的分析,这对于我国旅游社会学教学发展起到积极的推动意义。