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初中英语口语交际能力的培养策略

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摘要语言是人类进行交际的工具,有了语言,人与人之间才能互相了解。英语教师在教学中应努力探索符合学生实际水平的、行之有效的训练方法,对学生进行听说方面的训练,做到听、说、读、写并举。一、创造听说语言环境,体现交际教学1.用英语组织教学。

作者黄琳

机构地区福建永安第四中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2016年第7期47-48,共2页

关键词培养策略教学效果口语测试听说训练训练方法课堂用语口语训练口语水平口语技能非英语国家

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2016年第7期

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