彰显课堂练习与批改实效性的魅力

小学数学课堂中的练习的批改,是小学数学教学过程中非常重要的一个环节,同时也是数学课堂教学的魅力的一次再现,彰显课堂教学的实效性,是培养学生数学思维能力的最直接的因素之一。新课程提出“学生在数学中,对其内容应当是有趣味的、有价格、能发散学生思维的”。