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图式理论在初中英语阅读教学中的应用

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摘要 图式理论作为我国英语教学中的重要理论之一,一直受到广大教师的高度重视,该理论已经广泛地应用在了阅读教学的领域之中。笔者以图式理论为主要的研究对象,从图式理论在初中英语阅读教学中应用的方法、帮助学生建立和修正新的图式知识、帮助学生激活自身的图式知识等三个方面进行了简要的分析以及阐述。
作者 谢正婷
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第7期68-68,共1页
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