期刊文献+

后进生的成因及转化策略

下载PDF
导出
摘要 一、后进生的概念界定在学校,有一类学生往往因为学习成绩差、行为习惯差被同学们孤立、老师反感歧视,这类学生通常被称为差生、学困生、后进生等。这里所谓的后进,原来是后来进步的意思,具有辩证的色彩。最初使用这个词,也是出于教育者的好心,即相信他们是后来进步的学生。可是,当这个词被大量使用,固定强化后,也同样引起了人们的反感,因为它的使用效果等同于差生。
机构地区 哈尔滨学院
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第7期70-71,共2页
基金 哈尔滨学院科研项目(项目编号:HXS2015-0044)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部