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学校荣誉牌至少须有等值的内涵
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摘要
临近学期结束,笔者有幸跟随局领导到一些学校检查及参观学习,期间,发现好多学校有一个共性,学校的醒目位置挂着很多荣誉牌匾,多的达几十块,少则也有四五块。诸如“平安校园”“依法治校示范校”“花园式示范校”“收费信得过单位”“德育工作先进校”等。办学时间越久的学校,悬挂的荣誉牌匾越多。给人感觉似乎这些学校管理很到位,根本不用检查。好似向检查组诉说着自己是免检校、先进校。企图用荣誉牌匾来说明学校“办学管理水平与质量”有多好、有多高。笔者再通过QQ向外地好友了解,多地学校都有类似做法。
作者
顾启洲
机构地区
江苏盐城市响水县特殊教育学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第7期6-7,共2页
关键词
学校管理
内涵
等值
“平安校园”
参观学习
德育工作
依法治校
办学时间
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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