摘要
随着教育事业的不断发展，学校的办学规模不断扩大，一大批刚从大学毕业的青年教师充实到教师队伍中。目前，我校132名在职教职工中35周岁以下的青年教师有56名，占了42．4％，三年内的新教师19人，大批新教师的充实，为学校的可持续发展增添了新的活力，同时也向我们提出了如何进一步加强新教师培养这一课题。为此，我们从了解和分析新教师队伍结构和现状出发，把握新教师成长心理，充分依托“青蓝工程”和“青年教师发展中心”，以师德建设为重点，以课堂教学常规为抓手，以校本培训为路径，制定出相应的细化目标，通过各项措施的落实，促进新教师执教能力的提高。
