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关于低年级口试考查方法的探究
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摘要
对于低年级的数学考查方法,可变笔试为口试。从计算、概念、应用这三种题型出发,分析"笔试"的弊端,探究合理的"口试"方法。同时,这也是当代数学教育发展的方向。
作者
郭锦春
机构地区
上海市奉贤区西渡小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第7期57-57,共1页
关键词
教学与评价
低年级数学
笔试
口试
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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