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培养数学阅读能力三策略

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摘要 数学阅读是一种重要的数学能力。在小学数学教学中,教师可以通过预留空间、有效指导、细处着手的策略激发学生的数学阅读兴趣、优化阅读方法、形成阅读习惯。
作者 何永广
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第7期69-69,共1页
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