实施课堂三对接,提升教学实效性

上好课,会上课,实现课堂有效行和高效性,这是每一个教师永恒的职业追求。结合教学实践,提出要对接上游知识、对接理论知识、对接学生起点的三对接策略,从而提升数学教学的实效性。