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新加坡现代职业教育体系及其启示 被引量:1

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摘要 新加坡现代职业教育具有鲜明的特征。从整个职业教育体系来看,新加坡建立职业教育与普通教育立交融合的招生升学体制,政府在职业教育体系中发挥主导作用,提高了整个职业教育体系的运行效率和效果,而推动职业教育体系不断进步的动力是新加坡持续数十年的产业升级。新加坡现代职业教育体系建设特征对我国的启示主要有:职业教育体系发展是社会经济发展总体中十分重要的组成部分,营造尊重职业教育及其技术技能人才的社会氛围、鼓励职业教育创新人才培养模式才能持久地推动职业教育体系发展。
作者 邹德军
出处 《传播与版权》 2016年第6期117-119,共3页
基金 广东省普通高校人文社会科学研究项目(项目编号:11WYXM057)研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国务院.关于加快发展现代职业教育的决定(国发〔2014〕19号)[Z].2014-05-02.
  • 2现代职业教育体系建设规划(2014—2020)(教发〔2014〕6号)[Z].2014-06-16.
  • 3姜大源.提高现代职教体系学科地位[N].中国教育报,2013-10-01.
  • 4邢晖,李玉珠.高职进入内涵式发展阶段——全国百余名高职校长透视职教发展[N].中国教育报,2012-09-01.

共引文献9

同被引文献4

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