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辅导员专业化背景下的晚点名制度初探 被引量:2

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摘要 晚点名是高校辅导员开展思想政治教育、进行自我提升、促进专业化的重要渠道,对学校、学生和辅导员自身都具有重要的意义。目前晚点名这一形式尚未引起足够重视并且有效使用,要使晚点名发挥应有的功能,辅导员必须做到:充分发挥学生的主体功能,当好配角;充分调研,使主题班会内容科学合理;与时俱进,选择灵活多样的主题班会形式;锤炼语言,提升语言的艺术性和感染力。
作者 董慧徽
机构地区 福建师范大学
出处 《传播与版权》 2016年第6期122-124,共3页
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