网络舆情引导下的媒介素养教育理论探析

现如今,媒介素养已是当代社会公民素养的重要组成部分,对社会公民媒介素养的提高更是当前社会的普遍需求。随着互联网时代掀起的新媒体风潮的到来,三网融合的推进,立足新时代下媒介生态与公民媒介接触的需求,探索舆论引导下的媒介素养教育,从政府官员、媒介从业人员以及公众的角度多方位探索媒介素养教育,以期达到媒介与公民素养的良性互动与和谐发展的目标。