源于教材 高于教材——以一道不等式压轴题的探索为例
摘要
近日笔者在高三复习课上遇到这样一道省级模拟试题压轴题：
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1雷潇潇.例谈教材在高中数学学习中的重要性[J].文理导航,2017(17):9-9.
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2孙双武.隐藏在课本中的高考秘密[J].求学（文科版）,2012(4):60-62.
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3吴立启.高考试题源于教材．但高于教材[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(3):43-43.
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4沈备.以点打面 织成网络 源于教材 高于教材——以一堂圆锥曲线的复习课谈谈高三第二轮复习[J].福建中学数学,2014(7):60-61.
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5古智清.挖掘课文考点，试做高考真题[J].英语通（高二版）,2003(4):32-33.
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6郭凤玲.例析电化学的高考热点[J].数理化学习（高三）,2015,0(6):35-38.
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7宫守伟.15年来英语高考题对定语从句的考查[J].英语通（高二版）,2003(2):34-37.
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8汪洋.抛物线弦过定点问题探究[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(5):39-39.
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9张建辉.如何提升学生思维能力[J].中学生数理化（高考理化）,2012(6):72-72.
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10李长青.一道课本例题的延伸及在解高考题中的启发[J].中学数学研究,2006(8):42-43.
