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“函数与方程思想”在课标卷三角函数中的应用探析

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摘要 “函数思想”是指运用运动和变化的观点、集合与对应的思想，去分析和研究现实问题或数学问题中的数量关系，建立函数关系，再利用函数的相应性质（定义域、值域、最值、奇偶性、单调性、周期性等）去分析问题、转化问题，从而使问题获得解决．

作者高国祥林新建

机构地区福建省漳州第一中学

出处《中学数学研究》 2016年第7期32-33,共2页

关键词三角函数方程思想应用课标函数思想数量关系数学问题函数关系

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2016年第7期

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