计算机类基础课程教法探讨

计算机类基础课程是大学普遍开设的课程,开课对象通常为各专业低年级学生,主要内容包括计算机基础知识和常用的编程语言。该类课程与计算机专业课程相比,理论内容较少,强调操作性与实用性。因此,在实际教学过程中,应该把激发学生的兴趣放在首位,采取灵活多样的教学方法,在掌握课程内容的基础上,培养学生的学习能力,为更好地使用计算机打下良好的心理基础。本文从教学安排、课堂教学、实验教学等几个方面,对计算机基础类课程的教法进行探讨,为从事相关工作的教师提供参考。