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初中语文教学中课堂问题的巧设
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摘要
初中语文作为一门注重培养学生思维能力的科目,在课堂中须要充分调动学生学习的积极性,与教师协作并积极参与到课堂活动中。好的课堂问题恰恰可以激发学生的兴趣,让他们将注意力全部集中到语文课堂中,激发学习内驱力,产生学习的兴趣和热情,从而推动课堂教学的进展,而学生的思维也能因此得到锻炼。
作者
张景
机构地区
江苏省徐州市华顿国际学校
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第7期21-22,共2页
关键词
课堂问题
初中语文教学
学习内驱力
课堂教学
于勒
教学目的
教学任务
《醉翁亭记》
《岳阳楼记》
利普
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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