期刊文献+

初中文言文教学策略及优化路径解析

下载PDF
导出
摘要 初中教育阶段中的语文学科教学,作为衔接小学教育及高中教育活动中的基础,这一时期的教学活动具有十分重要的教学作用。文言文作为初中语文学科教学内容中的重要组成部分,占据了教材内容35%的比重。为此,我们必须及时采取有效的文言文教学策略,进而不断激发学生的学习兴趣,培养初中生的人文情怀,继而从根本上提高学生的语文学习能力。
作者 欧阳中华
出处 《语文天地(初中版)》 2016年第7期42-43,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部