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玩转精彩的写话课堂——二年级“随文练笔”写话训练探究 被引量:1

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摘要 “随文练笔”是语文教学中一种以读促写,以写促读的重要语言训练形式。它不仅选材角度小,内容简短,并且与教材练习紧密,通过迁移拓展,提升学生的语言表达能力。
作者 马金香
出处 《作文成功之路》 2016年第7期69-69,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部教师工作司组编.教师教育课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2013:132-143.
  • 2叶圣陶.语文教育论集[M].北京:教育科学出版社,2015.

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引证文献1

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