备课式文本解读的操作

台北市国语实验小学特级教师李玉贵在《全球教育展望》2013年第7期上撰文认为，备课式文本解读是指教师在备课时所进行的文本解读，它能帮助教师发现、挖掘、甄别、定夺课文的教学点，是备课成功的关键。