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谈数学中连环设问的两种方向

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摘要 在数学教学中连环设问是教师们常用的一种做法,连环设问不仅可以让学生们深入地思考问题,还可以让学生们顺着已有的思维方式或知识结构继续思考,并对思维方式进行扩展。连环设问也是要讲究技巧的,这不等于随便把两个或多个问题拼凑在一起。本文将重点讨论在高中数学的教学中,连环设问应该要注意的一些方法和技巧。
作者 吴兴国
出处 《文理导航》 2013年第35期25-25,共1页
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