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关于多媒体工具在高中物理教学中的利弊分析
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摘要
现代化的教学活动一个最重要的标志就是现代化多媒体信息工具的应用。与传统的黑板粉笔相比,多媒体工具具有很多的优势,但即使如此,如果不恰当地使用多媒体,它的优势不但无法得到体现,反而会出现一些负面的影响。在本文中,笔者就结合物理教学活动实践,简单阐述了物理课堂上多媒体工具的应用利弊体现,希望广大教师能够正确认识和使用多媒体工具。
作者
钱启明
机构地区
江苏省启东市东南中学
出处
《文理导航》
2013年第35期50-50,共1页
关键词
物理课堂
多媒体教学
优势
弊端
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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