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例谈高中物理课堂导入艺术
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摘要
好的开始是成功的一半,在物理课堂上,课前三五分钟的导入环节对于接下来的课堂教学活动具有非常重要的影响,因此,如今很多教师都开始重视起课前导入环节的设计。在本文中,笔者结合高中物理课堂教学中的一些案例,简单谈了几种物理课堂上常用的导入方法。希望在导入艺术的运用下,物理课堂教学能够朝着更加高效的方向迈进。
作者
汤娟娟
机构地区
江苏省启东市东南中学
出处
《文理导航》
2013年第35期64-64,共1页
关键词
高中物理
导入艺术
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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