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浅议当前高中“作文难”现象

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摘要 "作文难,难于上青天",在许多高中生中流传着这样一句顺口溜。由此可以看出,部分学生对作文学习存在着较大的畏难情绪。许多高中语文教师在教学中也深有感触,在作文教学中投入了较多的精力,但实际效果并不理想,陷入了"高投入、低产出"的困境。对当前高中"作文难"现象进行分析,导致这一困境的主要因素有四个方面:学生存在畏难情绪,技巧掌握不足,提炼深度不够,以及文学底蕴浅薄,这些方面是制约当前高中作文教学有效开展的主要因素。
作者 周宏
出处 《文理导航》 2013年第36期38-38,共1页
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2金言,屠树勋,徐桦君.研究性作文教与学[M].杭州:浙江大学出版社,2006.

共引文献26

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