小学低年级古诗教学之我见

小学语文课本中收录的古诗,是我国文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的宝珠。它们琅琅上口,意境优美,思想深刻,不仅能使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。新大纲明确地要求：小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）。可见在大力提倡素质教育的今天,学习古诗的重要性。