用英语语言敲开高中生的情感之门

语言是人与人之间进行情感沟通的媒介,如何凭借英语这门特殊的学科去开启高中生的情感大门,让积极的情感因素在英语学习中发挥重要作用,是值得广大高中英语教师为之深思的课题。