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对高中体育教学的思考
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摘要
教师在教学过程当中认为技术是必要的,只要技术教给学生了就意味着自己完成了教学任务,同时也就符合了《体育与健康》要求"健康第一"的思想,其实这样恰恰违反了理论联系实际的原则。体育实践为体育理论的产生和发展提供了前提条件,反过来体育理论能够有效地指导体育实践、服务于体育实践,为体育的存在和发展提出了应与社会主体紧密联系的要求。
作者
卢万军
机构地区
江苏省射阳县陈洋中学
出处
《文理导航》
2013年第36期81-81,共1页
关键词
高中体育教学
体育实践
体育理论
《体育与健康》
教学过程
不知其所以然
教学任务
现代体育教育
学校体育
结束部分
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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