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论家书文化的育人功能及其实现 被引量:5

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摘要 家书文化建设既是现代社会发展的要求,又是家庭教育的需要,还是贯彻社会主义核心价值观的题中之义。家书在培育家人之间的亲情、促进家庭成员的成长、传承中华传统文化、促进社会和谐发展等方面有其独特的价值。实现家书的育人功能,可以从培养大学生主体的自我教育意识、创造丰富的课内外实践机会、扩大名人家书效应、深化对家书文化的理论研究等方面进行探索。
作者 季爱民 何丹
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第7期64-66,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 武汉理工大学教学研究项目“基于关系思维的高校思想政治课教学模式改革研究”(w2015059)之阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1石中英.教育哲学导论[M]北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 2张斌贤.外国教育思想史[M]北京:高等教育出版社,2007.
  • 3斯莱文.教育心理学[M]北京:人民邮电出版社,2004.

共引文献1

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献11

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