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高中英语语法多媒体与任务型教学探析
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摘要
在英语学习中,学好语法基础知识,学生才能灵活运用英语,准确理解课文。所以,语法教学是不可忽视的。本文以媒体教学、任务型教学为例,分析高中英语语法的教学策略。
作者
陈小娟
机构地区
江苏省盐城市时杨中学
出处
《文理导航》
2013年第31期38-38,共1页
关键词
高中英语
语法
多媒体教学
任务型教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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