期刊文献+

基于英语交际应用基础上的口语表达教学之探

下载PDF
导出
摘要 利用语言交际性注重学生英语口语表达能力培养,让学生置身于实践体验中学习和使用英语,更能够提高他们英语口语表达的准确性和地道性。围绕情境创设引导来鼓励学生团队合作交流,能更丰富学生的认知表达思维情感。抓住交际应用来优化口语教学,更符合学生的语言学习认知需要。
作者 孙春雷
出处 《文理导航》 2013年第31期65-65,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

  • 1韩彩英.关于交际法适用性的分析[J].外语界,1999(2):8-10. 被引量:48
  • 2刘海量,于万锁.交际能力与口语教学[J].外语与外语教学,1998(8):35-37. 被引量:242
  • 3章兼中.培养学生初步运用英语进行交际的能力[J].课程.教材.教法,1997,17(10):29-33. 被引量:9
  • 4胡春洞.交际途径[A].英语教学法[C].广西:广西教育出版社,1995.
  • 5胡春洞,王方仁.英语交际教学法[M].广西:广西教育出版社,1996.
  • 6束定芳.现代外语教学-理论、实践与方法[M].上海:外语教育出版社,1999.
  • 7王才仁.英语教学交际论[M].广西:广西教育出版社,1997.
  • 8吴文仲.文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社,1994.
  • 9张淑琴,刘津天.英语交际法教学示例[M].浙江:杭州大学出版社,1991.
  • 10教育部.全日制义务教育英语课程标准(实验稿)[S]北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部