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浅谈高中历史教学中学生的学习兴趣培养

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摘要 兴趣是打开知识大门的钥匙,兴趣是最好的老师,在高效课堂教学理念的引导下,提高学生对历史课堂的兴趣是提高历史教学有效性的重要途径,能大大加强课堂的效率。因此,下文将对如何培养学生历史课堂的兴趣提一些浅见。一、通过"导入"的引领作用引发学生的兴趣万事开头难,历史课堂大抵如是。"导入"如能引人入胜,学生求知的心理、学习探究的欲望很快就能被激发,打下了一节好课的基础。课堂中的精彩"导入",是历史课堂教学中非常重要的一个重要部分,它直接影响到课堂教学效果和教学目标的能否落实。
作者 徐守文
出处 《文理导航》 2013年第31期81-81,共1页
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