高中地理学习方法的指导策略

＂授人以鱼,不如授人以渔。＂新课程指出教学的主体是学生,我们教师的作用在于引导,其中学习方法的引导比知识教授更重要,因为学生掌握了地理学习方法,能够通过自主学习获知,提升成就动机,激发学习的积极性和主动性。