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初中地理课堂教学中实施惩戒教育的思考
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摘要
新课标实施以来,我国各阶段的教育大多注重对学生进行鼓励和奖励教育,与传统教育相比,更加看重学生的素质发展和能力培养,但是对于学习而言,仅有这种鼓励和奖励是不够的,还需要对学生进行一定的督促,必要的时候需要进行适当的惩戒教育。本文从如何在初中课堂教学中实施惩戒教育来进行论述,着眼点落在初中地理课堂上,以求引起教师对于实施惩戒教育的思考。
作者
林美芹
机构地区
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学
出处
《文理导航》
2013年第31期89-89,共1页
关键词
初中地理
惩戒教育
思考
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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