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高中政治探究式教学活动中存在的问题及对策研究

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摘要 在政治课堂教学中,教师特别要注重对学生认识问题启发思考的能力的引导和培养,注重培养学生从自主学习出发的习惯,运用探究式教学激发学习积极性,从而提高学习效果。本文对此进行了分析研究。
作者 李慧
出处 《文理导航》 2013年第31期98-98,共1页
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