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以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究
被引量:
1
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摘要
在初中数学教学中,信息技术使数学教学的内容变得直观化、教育方法多样化、学习范围扩大化,引进信息技术的学习环境更加有利于学生探究式的学习。本文对此进行了分析研究。
作者
韩明
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校
出处
《文理导航》
2013年第32期11-11,共1页
关键词
初中
数学
探究式教学
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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