摘要
初中物理是一门基础型的自然学科,培养学生的创新精神和实践能力是初中物理新课程的重要任务。由于物理学科的严谨性和客观性,要求在教学中要重视学生辨证思维能力的培养。用辨证的观点去认识和探讨物质基本运动规律和物质结构,辨证的理解物理学的产生、形成和发展的过程,更好的认识物质世界发展过程中的物理现象和规律。一、引导学生从自然现象中认识物理规律规律是事物发展过程中内在的、本质的、必然的联系。事物的本质总是通过事物的现象去表现出来的,在物理教学中,要帮助学生更好的认识物理现象和物质运动的规律,就要引导学生去观察和探索事物的运动现象,从事物运动的过程中探索和认识事物发展规律。
