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对初中生物教学存在的问题及对策的探讨
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摘要
生物是一门与人们的生存、生活、繁衍有紧密联系的科学,学生需要从初中时候起就对生物有基本认知。然而在实际的生物教学中,常常存在一些问题。本文对此进行了分析研究。
作者
罗凌云
机构地区
江苏省盐城市北龙港初级中学
出处
《文理导航》
2013年第32期80-80,共1页
关键词
初中生物
教学
问题
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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